Наш финансовый проект продолжает шагать по Астраханской области! » Региональный центр финансовой грамотности
+7 (8512)48-63-28
+7 (8512)48-63-29
Главная страница » Мероприятия » Наш финансовый проект продолжает шагать по Астраханской области!

Наш финансовый проект продолжает шагать по Астраханской области!

10 февраль 2026, Вторник
2
0

Наш финансовый проект продолжает шагать по Астраханской области!


Сегодня сотрудники министерства финансов Астраханской области в рамках проекта "PRO-Финансы: Учимся Управлять Финансами с Детства" посетили МКОУ «СОШ с. Солянка", где провели увлекательное занятие для младших школьников. Ученики 3 класса с энтузиазмом окунулись в мир финансовых знаний, открывая для себя новые понятия и применяя их на практике в специально смоделированных жизненных ситуациях.


В ходе мероприятия дети узнали о различных видах мошенничества, с которыми они могут столкнуться, и о схемах, которые используют злоумышленники. Эта информация была представлена в доступной и понятной для их возраста форме, чтобы они могли осознать потенциальные риски и научиться их избегать. Активное обсуждение реальных примеров помогло ребятам лучше понять, как важно быть бдительными.


Для закрепления полученных знаний была организована интерактивная игра, где школьники решали финансовые задачи и разгадывали ребусы. Этот игровой формат позволил в непринужденной обстановке отработать ключевые аспекты финансовой грамотности, такие как разумное потребление и важность накоплений. Участие в игре способствовало формированию практических умений и навыков, которые, несомненно, пригодятся им в повседневной жизни.


Особое внимание было уделено рациональному использованию средств. Дети учились отличать потребности от желаний, понимать ценность денег и принимать взвешенные решения о тратах. Этот момент стал одним из ключевых в понимании основ финансовой безопасности и благосостояния.


Завершилось занятие анализом мультфильма, сюжет которого был направлен на демонстрацию принципов финансовой грамотности и наглядное разоблачение мошеннических схем. Такой подход позволил детям еще раз закрепить полученный материал, увидеть его в действии и лучше усвоить, как применять полученные знания для защиты своих финансов. 

 

Обсудить
Материалы по теме:
Добавить комментарий
Комментарии (0)